Logo fysiotherapie Hazenkamp
Je zit tegenover me, denkt na bij ieder woord dat je uitspreekt, terwijl je spreektempo soms vertraagt omdat gedachten zich nog mogen vormen.
‘Het lijkt alsof je van me vraagt de tijd tussen nu en volwassenheid te helpen overbruggen, klopt dat?’, vraag ik.
‘Ja!’ De vreugde van begrepen zijn is hoorbaar in je stem.
Ik spreek ze vaker, kinderen, jongeren die de zin van hun nog jonge bestaan in twijfel trekken of zelfs helemaal niet zien. Later, dan kunnen ze van betekenis zijn, dan gaat de wereld open, dan is dat mogelijk waarvoor ze hier zijn.
Maar later is ook onzeker. We hebben geen glazen bol om onze toekomst te voorzien en al helemaal niet om deze veilig te stellen voor onaangename verrassingen of onverwachte wendingen.
De zin van leven zien, voor de mensen met wie ik werk een essentieel thema. Ook als ze geen zin zien, maar graag zelf er zin aan willen geven. Hoe doe je dat? Wanneer is het voor jou zinvol? Zet je beren op jouw weg? Mag zingeving zitten in het gewoon aanwezig zijn? In ontwikkeling?
Ik geniet van dit soort gesprekken. Zingeving ervaren vraagt om een diepe reflectie op wie jij bent, jouw waarden, normen, aannames, verwachtingen. Deze gesprekken leveren groei op, nieuwe inzichten, ruimte waar die niet verwacht werd!
Voor mij zit zingeving o.a. in de ontmoeting. De ontmoeting met mezelf, jou en de wereld. Ik heb het er graag met je over!

Marit, IQ 160+ ,ouderbetrokkenheid en lef.

Marit, een klein vrolijk ogend meisje van 8 jaar. Ondanks haar jonge leeftijd zit zij al in groep 7. Op school zien ze een betrokken meisje, dat goed meedoet en het naar haar zin lijkt te hebben. Alle dagen naar school gaan lukt niet, maar met de beperkte...

jan 13, 2026

Schooltrauma

Je zit aan mijn tafel. Horen dat je iets goed hebt gedaan kun je niet verdragen. Positieve feedback maakt dat jij je ongemakkelijk voelt. Bedenken waar je blij van wordt, wat anderen in jou waarderen, wat je zelf waardeert, het blijft oorverdovend stil als we het...

jul 18, 2025

Het opvoeden van hoogbegaafde kinderen.

  Als moeder van drie inmiddels volwassen kinderen waarvan er één zeer duidelijk hoogbegaafd is en de anderen daar kenmerken van hebben, maar de focus van hun vragen aan mij en het leven ergens anders liggen, heb ik de nodige ervaring als opvoeder. Daarnaast...

feb 1, 2025

Trauma

Daar waar we onszelf niet helen, blijven we anderen beschadigen uit angst zelf ten onder te gaan. Daar zijn we ons niet van bewust. Er zullen geen volwassenen zijn die bij hun volle verstand ‘s ochtends opstaan en denken: ’Kom, ik ga vandaag eens een kind...

feb 1, 2025

Faalangst. Van proberen kun je leren.

Bam, vol in de faalangst. Hoofd vol mist, zoekend naar woorden. Toen ik me een soort van herpakt had, althans voor de buitenwereld, trad een heel oud coping mechanisme in werking, waarbij het leek of ik er was, maar een deel van mij toch echt niet meer aan tafel...

jan 19, 2025

Kim zit thuis.

Kim ging met veel enthousiasme naar de middelbare school. Na een hobbelige basisschoolperiode was ze er klaar voor. Haar cijfers waren prima. Maar met haar welzijn en motivatie ging het steeds minder. De lesdagen waren lang, het tempo laag. De aansluiting met...

okt 21, 2024

Gezellig hè, die groepen?

Gezellig hè, die groepen? Hoe meer zielen, hoe meer vreugd. Voor velen herkenbaar en voor velen ook niet. Drukte, feestjes met veel lawaai, druk pratende mensen, grote gezelschappen, daar ben ik niet de beste versie van mezelf. Vroeger dacht ik dat 'verlegen' de...

jul 12, 2024

Veiligheid

Hoogbegaafde kinderen zijn meesters in het zichzelf verstoppen. Als ze zich niet gehoord en gezien voelen gaat er een masker op en zien we, als we niet goed kijken, niet meer hoe het werkelijk gaat met een kind. Wat zien we o.a. wel? Een vrolijk kind, doet wat er...

jan 21, 2024