Logo fysiotherapie Hazenkamp

Familieopstellingen en hoogbegaafdheid

Vandaag heb ik gesproken met Door Hooijer  over familie opstellingen. Ik had daar wat over opgevangen en was nieuwsgierig geworden. Door, die ik ontmoet had op een workshop met een heel ander thema, werkt hiermee.

Bij een familieopstelling maak je een ruimtelijke voorstelling van de familie waartoe je behoort. Dit kan bijvoorbeeld het gezin zijn waarin je bent opgegroeid maar er kan ook gekeken worden naar jezelf in je huidige relatie (en je eventuele kinderen).

Wanneer je een opstelling doet dan plaats je representanten voor jezelf  en voor leden uit je familie in de ruimte. De representanten zijn andere deelnemers uit de workshop die tijdelijk stand-in te zijn voor jou  en je familieleden. Je  plaatst dus nooit de werkelijke familieleden in de ruimte ten opzichte van elkaar.

Het is fascinerend te merken dat de representanten in de opstelling toegang krijgen tot de gevoelens en de onderlinge verhoudingen van diegene die zij representeren.

De opstelling maakt patronen zichtbaar die zich in je familiesysteem voordoen. Patronen waar je mogelijk in verstrikt bent geraakt en die je in je huidige leven belemmeren. De familieopstelling geeft je nieuwe inzichten en handvatten ten aanzien van je gevoel en gedrag in het hier en nu.

Het lijkt mij een prachtige methodiek om te gebruiken bij coaching. Ook bij een thema als hoogbegaafdheid. Ouders die oud zeer opruimen om het verdriet niet door te hoeven geven aan hun kinderen. Kinderen die ervaren dat ze door hun gevoeligheid wel signalen binnen krijgen maar daar misschien handiger mee om kunnen gaan dan ze tot nu toe gedaan hebben.

Zeker ook rondom hoogbegaafdheid spelen kunnen er gevoelens spelen van eenzaamheid, je niet gezien voelen, aanpassingsgedrag en ontkennen van je eigen begaafdheid. Naast coaching door middel van gesprekken zou de methodiek van familieopstellingen je nieuwe inzichten kunnen verschaffen.

Ik heb er vandaag aan geroken. In april ga ik ook kijken bij een familieopstelling en misschien wel meedoen als representant. Dan kan ik zien en voelen waar Door met veel enthousiasme over vertelde. Wie weet komt het tot een samenwerking. Wanneer het zover is zal ik dat zeker melden hier.

Mocht je meer willen weten. Vragen staat vrij!

Marit, IQ 160+ ,ouderbetrokkenheid en lef.

Marit, een klein vrolijk ogend meisje van 8 jaar. Ondanks haar jonge leeftijd zit zij al in groep 7. Op school zien ze een betrokken meisje, dat goed meedoet en het naar haar zin lijkt te hebben. Alle dagen naar school gaan lukt niet, maar met de beperkte...

jan 13, 2026

Schooltrauma

Je zit aan mijn tafel. Horen dat je iets goed hebt gedaan kun je niet verdragen. Positieve feedback maakt dat jij je ongemakkelijk voelt. Bedenken waar je blij van wordt, wat anderen in jou waarderen, wat je zelf waardeert, het blijft oorverdovend stil als we het...

jul 18, 2025

Het opvoeden van hoogbegaafde kinderen.

  Als moeder van drie inmiddels volwassen kinderen waarvan er één zeer duidelijk hoogbegaafd is en de anderen daar kenmerken van hebben, maar de focus van hun vragen aan mij en het leven ergens anders liggen, heb ik de nodige ervaring als opvoeder. Daarnaast...

feb 1, 2025

Trauma

Daar waar we onszelf niet helen, blijven we anderen beschadigen uit angst zelf ten onder te gaan. Daar zijn we ons niet van bewust. Er zullen geen volwassenen zijn die bij hun volle verstand ‘s ochtends opstaan en denken: ’Kom, ik ga vandaag eens een kind...

feb 1, 2025

Faalangst. Van proberen kun je leren.

Bam, vol in de faalangst. Hoofd vol mist, zoekend naar woorden. Toen ik me een soort van herpakt had, althans voor de buitenwereld, trad een heel oud coping mechanisme in werking, waarbij het leek of ik er was, maar een deel van mij toch echt niet meer aan tafel...

jan 19, 2025

Kim zit thuis.

Kim ging met veel enthousiasme naar de middelbare school. Na een hobbelige basisschoolperiode was ze er klaar voor. Haar cijfers waren prima. Maar met haar welzijn en motivatie ging het steeds minder. De lesdagen waren lang, het tempo laag. De aansluiting met...

okt 21, 2024

Gezellig hè, die groepen?

Gezellig hè, die groepen? Hoe meer zielen, hoe meer vreugd. Voor velen herkenbaar en voor velen ook niet. Drukte, feestjes met veel lawaai, druk pratende mensen, grote gezelschappen, daar ben ik niet de beste versie van mezelf. Vroeger dacht ik dat 'verlegen' de...

jul 12, 2024

Veiligheid

Hoogbegaafde kinderen zijn meesters in het zichzelf verstoppen. Als ze zich niet gehoord en gezien voelen gaat er een masker op en zien we, als we niet goed kijken, niet meer hoe het werkelijk gaat met een kind. Wat zien we o.a. wel? Een vrolijk kind, doet wat er...

jan 21, 2024